文章目录

一、播放音乐，激趣引情

（一）诗乐相融，激发兴趣

（二）配乐朗读，积累语言

二、巧用微课，走进诗词

（一）活用资源，自主学习

（二）化解难点，品悟诗韵

三、翻转课堂，释难解疑

四、图文结合，拓宽意境

五、拓展思维，训练写作

文章摘要:为了能够充分拉近小学生与古诗词学习之间的距离,推动小学古诗词教学在当下获得可持续发展,实现小学语文教学改革的深化落实。教师有必要在小学古诗词教学中,灵活运用先进教育理念与现代化的信息技术,让小学古诗词教学丰富多彩,从而激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效率。

文章关键词:

论文DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202202008

论文分类号:G623.2;G434

文章来源：《电子元器件与信息技术》 网址: http://www.dzyqjyxxjs.cn/qikandaodu/2022/0120/1683.html