医学影像设备学是医学影像类专业人才培养方案中非常重要的课程,为学生今后进入工作岗位操作和维护大型医疗仪器提供了理论基础。但由于医学影像大型仪器价格普遍较高,机房设计也有特定要求,学校很难提供真实设备供学生进行实验学习。高校医学影像设备学实验涉及典型电路的教学部分多以实验电箱为主,但实验电箱存在电路结构单一,可操作性不强,灵活性较差,容易损坏等问题[1]。针对上述情况,考虑到当前国内高校普遍配备了计算机教室

文章来源：《电子元器件与信息技术》 网址: http://www.dzyqjyxxjs.cn/qikandaodu/2021/0422/1059.html