现在的位置:主页 > 期刊导读 >

高中信息技术学科的创新优化措施分析

来源:电子元器件与信息技术 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-10-14 02:28

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】智能化、信息化技术的不断完善,为高中信息技术学科的发展提供了更多的机遇。由此可见,教师需要认识到数字化学习与创新的内涵,重视该课程体制、内容的建设,完善信息技术学科的理

智能化、信息化技术的不断完善,为高中信息技术学科的发展提供了更多的机遇。由此可见,教师需要认识到数字化学习与创新的内涵,重视该课程体制、内容的建设,完善信息技术学科的理论框架,从而提高学生对课程的学习兴趣。基于此,文章分析了高中信息技术学科中数字化和创新理念的含义,结合课程的建设目标,提出创新优化措施。

文章来源:《电子元器件与信息技术》 网址: http://www.dzyqjyxxjs.cn/qikandaodu/2020/1014/590.html

上一篇:高中信息技术学科中核心素养的培养策略初探
下一篇:《山乡巨变》语图关系研究